少年是从不畏满地荆棘的，哪怕遍体鳞伤

夜晚的天空如在纸上被水晕染开的黑墨，篮球场上的路灯将周围树影拉的冗长，倒在了行走在跑道上的学生校服上，光影缭乱，错综复杂。微风拂过，树上的，跑道上的，校服上的，一同摇曳。许是这树太高了吧，它挡住了今夜的明月，让我看不到那轮皎洁的月色。

我顺着晚风奔跑，肩上的手提袋逐渐掉落，我无心理会，继续跑，仿佛只要见到那轮月色，我才会停下。

晚修课，教室里有风扇吹动的风声，物理老师在台上改着刚测完的试卷，前排的男生伸长脖颈瞧着那一张张鲜红的分数，扭头对同学比划。同桌拍了拍我，食指对准我，比出一个九和三，接着她就露出一副鄙夷的表情，意思是：你怎么这么拉了？我明白她的意思后愣了愣，手中的笔不觉地紧握起来，然后对她面无表情的点点头，继续埋头写数学。

低头的瞬间，一种莫名的酸楚涌上心头。尽管同桌只是开开玩笑，但我知道，这是事实。她其他科成绩不怎么样，唯独物理是她的强项，因为热爱，她将它做到了极致，数学成绩也随之上升。我低着头，按耐住想哭的冲动，继续写着那些对我来说是噩梦的物理题。

对于物理，仿佛我再怎么努力，那份分数也不会有所改变。它不会眷顾我，因为任何的努力在天赋之下都会显得黯淡无光。每日每夜，我都会争分夺秒的去学，之前的我一直相信一句话：努力其实是可以打败天赋的。然而，那一份份鲜红的分数摆在桌上时，我才明白是多么的可笑。她永远都比我高。

我引以为傲的数学它会战败，而她热爱的物理不会。我不明白，究竟该怎么办？

铃声响起，我提上袋子，冲出教室。

夜晚的习习微风扑在脸上，撞了满怀，我在心底向微风诉说着委屈，想让微风传递给温柔的明月，抬头，在缭乱之间却未发现它的踪影。

次日的语文课上，讲到《生于忧患，死于安乐》，老师站了起来，讲了在这篇文言文中，她最喜欢的一句：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。她联系自己的青年时代，给我们描述这句话对那时的她所产生的影响。最后，她将目光转向我：“所以我们在经历挫折的时候，不要忘记前面还有光明大道。”

星辰不是永远闪亮，它也会暗淡，即使它坠落苍穹，人们依旧为它的美而沉醉。

我们可以接受一次又一次的失败，但是不要放弃，前方可能就会有你想要的呢？这次我们吸取教训，寻找做错的原因，下次再接再厉，不惧怕失败，也不畏惧挫折。哪怕有99％的天赋，最后那1％也需要努力来填充，漫长的沉淀，其实意味着厚积薄发，给自己一点时间，在尘埃落定前，奋力一搏。

要相信星星之火可以燎原，少年是从不畏满地荆棘的，哪怕遍体鳞伤，哪怕丢失怒马鲜衣。