用心去记才会有作用

孩子准备上一年级了，我就想着提前教他一些古诗，这样显得自己的孩子有点文化底蕴，重要的是每学到这个诗的时候，他自己已经学会了，这样会让他自信心增长。

小孩子记忆力也是非常不错的，只要你念多几遍给他，然后让他感觉有趣，他会就跟着你读，就很快记到脑子里面，而且会朗朗上口随便输出。

比如说我叫他背个锄禾，日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，这一首诗他居然可以给我报出题目作者，然后整篇诗顺一遍。

看起来是不是很厉害，当时我也是这样子觉得，只不过是让他认字的时候才发现他读的再好，读的再熟悉，或者是倒背如流都好，他不会认识字，只是凭着一些记忆来完成任务，那是非常不好的东西。

不是说金木水火土雷电等等一些简单的字体早就叫他开始练习了，刚开始他对着很快就能写完了也叫过他念，但问题就是将字体打乱了之后，让他重新认出来，他很明显就不认识了。

我把这种做法称为不用心，这也是很正常的一个事情，小孩子的专注力经常会跑，但是很正常的。只不过是在写字的时候心里没有慢慢的默念，这样加深记忆是不可以不行的。

就等于说你是锻炼你手部的一个记忆能力，再问你一些字，你就不会了，很明显在一个特定的地方，特定的本质，特定的位置，你才会记得这个字。

其实做什么事情都必须要用心，无论是朗诵也好，其实也一样。一定要记住，我们最终的目的是把它学会，无论是放到什么样的位置或者是打断顺序，都好多人一眼认出来。

不过现在孩子还小，慢慢的灌输一些思想还是可以的，最主要告诉他我们的目的是什么，我们做这件事情的一个原因是什么，只要把它搞明搞懂那就可以了。